Ruta de la cultura escrita

Proyecto de Investigación/ Actividad de integración curricular

CINF6005 Información Conocimiento y Sociedad

Dr. Carlos Suárez-Balseiro, Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, Universidad de Puerto Rico, carlos.suarez5@upr.edu

Prof. Aura Díaz-López, Colección Josefina del Toro Fulladosa/SalaZenobia y Juan Ramón Jiménez, Biblioteca José M. Lázaro, Sistema de Bibliotecas, 

Universidad de Puerto Rico, aura.diaz1@upr.edu

 

Introducción

 

El término “historia de la información” se considera abarcador, incluyendo la historia del libro, la historia de las bibliotecas, la evolución en el tratamiento y uso de la información, así como las tecnologías que han sido desarrolladas para estos fines (Black, 2006).

 

En este sentido, indagar en el desarrollo de la cultura impresa en Puerto Rico, atendiendo a la creación y las funciones de imprentas, librerías y bibliotecas, puede contribuir a hacer “historia de la información” en el archipiélago, considerando, además, la repercusión de sus actividades en la sociedad.

 

La Ruta, como proyecto de investigación, se integra a la enseñanza en el curso medular CINF 6705 Información, Conocimiento y Sociedad, en la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, de la Universidad de Puerto Rico, con el fin de contribuir a la discusión sobre el papel de bibliotecas, librerías e imprentas en Puerto Rico hasta mediados del siglo XX.

 

Revisión de la Literatura

 

Este proyecto tiene como objetivo identificar imprentas, librerías y bibliotecas que estuvieron localizadas en el Viejo San Juan, desde el siglo XVI hasta mediados del siglo XX, y estudiar su actividad en en ese marco temporal. Este esfuerzo está relacionado con la docencia en el curso CINF 6005 Información, Conocimiento y Sociedad. Tiene como antecedente la investigación llevada a cabo para dos tesis de grado en el programa de Maestría de la EGCTI (Ledesma Amador, 2013; Vera Collazo, 2013)

 

Metodología

 

Con el fin de lograr el objetivo propuesto se han utilizado, como técnica para la recogida de datos, el análisis documental. El análisis documental permite estudiar un fenómeno determinado mediante el uso de fuentes primarias y secundarias, y conocer aspectos históricos y contextuales imprescindibles para comprender dicho fenómeno. Se han utilizado fuentes primarias pertenecientes a los fondos del Archivo General de Puerto Rico.

Entre los puntos de la ruta propuestos, en la primera etapa, se encuentran los siguientes:

  1. Convento de los Dominicos-  Calle Norzagaray #98.

  2. Biblioteca Insular– Edificio de la Diputación Provincial, Calle San Francisco,
    Esquina Calle del Cristo.

  3. Librería Boletín Mercantil- (propiedad de la empresa editora del periódico Boletín Instructivo
    y Mercantil
    ) Calle Fortaleza, esquina San José.

  4. Librería de don Paulino Galguera- Calle Fortaleza, esquina Cruz

  5. Librería Campos- 1939 Edificio Noa, Calle Fortaleza esquina San José.

  6. Imprenta El Agente- Calle Fortaleza #47

  7. Imprenta José González Font- Calle Fortaleza #33

  8. La Casa del Libro– Calle del Cristo #255 

La información sobre las unidades incluidas en la ruta se ampliará mediante realidad aumentada, utilizando la aplicación de HP Reveal Studio (antes Aurasma), que permite vincular el documento físico con uno digital (o virtual). 

Referencias

Archivo General de Puerto Rico. 
Algunas fuentes consultadas en el Archivo General de Puerto Rico:

Instrucción pública (Biblioteca) 1873-1883

Obras Particulares (1903-1919) (1886-1888)

Matrículas de Comercios (1879-1897)

Fondo Fotografía (Fachadas del VSJ, proyecto de la década de los cincuenta)

 

Black, A. (2006). Information history. En: Cronin, B. (Ed.), Annual Review of Information

Science and Technology, Vol. 40, Information Today, Medford, NJ, pp. 441-74.


Ledesma Amador, M._(2013). 
Biblioteca del Ateneo Puertorriqueño: Apuntes históricos en torno a su origen función desde 1876 hasta el 1898. Río Piedras, P.R., Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, Universidad de Puerto Rico.

Vera Collazo, I. (2013). 
Biblioteca Insular de Puerto Rico: Ejemplo de educación y servicio a principio del Siglo XX en San Juan, Puerto Rico.  Río Piedras, P.R., Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, Universidad de Puerto Rico.

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